“SEEDS” Proyecto Comenius Regio

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Las consecuencias de nuestros actos, nunca  pueden dañar a otras personas ni al entorno que nos rodea. Hacernos responsables de ello es a lo que llamamos ÉTICA.

Este es el punto de partida de  “SEEDS”, el proyecto Comenius Regio que se ha desarrollado de forma conjunta entre diferentes instituciones de las provincias de Parma (Italia) y Granada (España). La educación ambiental y la didáctica de las ciencias experimentales han sido los dos grandes temas  desarrollados y  “La Carta de la Tierra” ha sido el referente fundamental que  ha orientado la producción de los materiales  didácticos que se han generado.

Las instituciones de la provincia de Granada que  han participado en el proyecto han sido:

  • Delegación provincial de Educación, Cultura y Deporte
  • CEP Granada
  • IES Alhendín
  • IES de Aynadamar
  • Ayuntamiento de Alhendín
  • Parque de las Ciencias

Las instituciones de la provincia de Parma que han  participado en el proyecto han sido:

  • Liceo Scientífico A. Bertolucci
  • Instituto técnico agrario statale “Fabio Bochialini”
  • Liceo scientífico “G. Marconi”
  • Intituto di istruzione secondaria “Paolo-D´annunzio”
  • Associazione culturale per la divulgazione scientifica “Googol”
  • Associazione Nazionale degli insegnanti de Scienze Naturali-Parma”

El pasado 15 de abril, en la ciudad de Parma, se ha celebrado el meeting en el que se han comunicado los resultados obtenidos. En él, hemos dado cuenta del intenso y estimulante trabajo que ha supuesto  un proyecto en el que los objetivos planteados han sido los siguientes:

  • Aumentar la motivación en el alumnado de Educación Secundaria para el estudio de las ciencias.
  • Implicar al alumnado de Educación Secundaria para que adquiera consciencia del impacto que tienen sus acciones sobre el medio y la responsabilidad ética que ello conlleva.
  • Formar al profesorado para que  desarrolle nuevas competencias profesionales  docentes para la enseñanza activa de las ciencias.
  • Aportar al profesorado  recursos que sean útiles, tanto para la educación ambiental como para la enseñanza de las ciencias experimentales, todo ello desde una perspectiva ética.

Los participantes en el proyecto,  han ido aprendiendo unos de otros y coordinado actuaciones a través de cuatro “meetings” y  dos “job shadowins” que se han  celebrado alternativamente en las provincias de Parma y Granada, a lo largo de los dos años de duración del proyecto.

Durante este tiempo, se han diseñado  los materiales que forman parte del KIT didáctico que se ha presentado como producto final del proyecto, una vez se ha comprobado el grado de eficacia de los mismos.

Los materiales aportados por la Provincia de Granada se han presentado en un maletín con el siguiente contenido:

  • Dossier informativo general
  • Juego para el debate “Seeds”
  • Libro-imágenes “El proyecto Km0”
  • D ¿Cómo hacer un cómic?
  • D. ¿Cómo hacer un corto de cine?
  • D. ¿Cómo reutilizar el papel en un centro escolar?
  • D. ¿Cómo crear un punto limpio escolar?
  • Experiencias con el reciclado de aceites
  • Experiencias con el agua
  • Modelo de campaña de E.A. sobre compostaje

Se ha  publicado una  edición en castellano y otra en inglés, que  podrán ser prestados a los   centros que lo soliciten, a partir del próximo curso escolar. También estarán disponibles los materiales en Internet

http://seeds4education.org/

Los materiales que se han  creado, son como  semillas, “SEEDS”, que, sembradas por un profesorado bien formado,  germinarán, motivando al alumnado para el estudio de las ciencias y despertando actitudes positivas hacia el respeto y cuidado del medio ambiente.

Pablo López de Leyva y Mª Carmen García Caro

Asesores de formación

 

http://www.earthcharterinaction.org/contenido/pages/La-Carta-de-la-Tierra.html

www.cepgranada.org

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/18000842/helvia/sitio/

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_aynadamar/regio.html

http://www.parqueciencias.com/parqueciencias/

http://ayuntamientodealhendin.es/alhendin-km-0/

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