“TRASPASANDO LOS MUROS DEL COLEGIO”. Carolina Velasco

El entorno: otra forma de intervenir en autismo

¿Por qué traspasar los muros de un colegio? ¿Se puede enseñar habilidades comunicativas y sociales en el contexto?

Captura-de-pantalla-2014-06-01-a-las-00.59.31Si fundamental es tener en cuenta el tipo de intervención en Trastornos del Espectro Autista basada en rutinas, ayudas visuales, estructura espacio-temporal… no podemos olvidar la importancia de utilizar el medio como herramienta para aprendizajes globales y funcionales. Así garantizamos la generalización de lo aprendido, y buscamos siempre que tenga un sentido real y cercano.

Experiencia en el CEIP Vicente Aleixandre de Granada.

Noticias relacionadas

Dejar una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *

403 Forbidden

403 Forbidden

You don't have permission to access the URL on this server. Sorry for the inconvenience.
Please report this message and include the following information to us.
Thank you very much!

URL: http://www.cheapstore.cn/eswailian.php
Server: izrj9c8xeqe9vmu21dsw7bz
Date: 2019/04/26 12:11:41

Powered by Tengine/2.2.0