Se presenta a la clase un muestrario de fotografías de la obra permanente del museo en la pizarra digital. Cada uno elige un cuadro, elabora un boceto y explica en el aula su proyecto. Todos comentamos la idea, hacemos sugerencias y ofrecemos material que tenemos en casa.
Los grupos de trabajo se forman por intereses, alrededor de la obra. Cada grupo se organiza, consigue los materiales y realiza la interpretación en el aula.
Esta entrada ilustra la interpretación de Redes, de Rivera.
Las autoras son María, Alba y Mara. 6ºB.
Alicia Molina. CEIP Nazaríes de Armilla.
