Este curso se realiza conjuntamente con el Parque de las Ciencias, enmarcado en la conmemoración de la “Semana Mundial del Cerebro“.
La información que tenemos sobre el cerebro humano, órgano responsable del aprendizaje, se ha visto claramente incrementada debido al desarrollo de las nuevas técnicas de visualización cerebral. Como consecuencia de estas investigaciones recientes de la neurociencia cognitiva, aparece una nueva disciplina en la que confluyen los conocimientos generados por ésta, la pedagogía y la psicología, que nos aportan información significativa sobre el proceso de Enseñanza y Aprendizaje. La neuroeducación pretende aprovechar los conocimientos sobre el funcionamiento cerebral para enseñar y aprender mejor.
El cerebro es un gran sistema donde todas sus partes y funciones están interconectadas. En este curso con seguimiento y Código 171811GE073, abordaremos el estudio de dos Dispositivos Básicos del Aprendizaje (DBA), la atención y la memoria, y en base a ello desarrollaremos, los siguientes contenidos:
I. Funcionamiento cerebral:
-Sistemas instintivos, emocional y cognitivo ejecutivo
-Sistema de defensa natural
-Sistema de recompensa
-Las hormonas y su influencia en la actividad cerebral
-Neuronas. Redes hebbianas. Neuroplasticidad.
II. Sistema de Atención. Memoria y aprendizaje.
-Naturaleza
-Clasificación
-Elementos que favorecen la atención, la memoria y el aprendizaje
-Incongruencias entre el sistema educativo actual y nuestra programación natural de aprendizaje
III. Motivación extrínseca e intrínseca.(Enlace a vídeo explicativo de Motivación)
-La motivación y la curiosidad como ventanas a la atención del alumnado
-La importancia de la capacitación adecuada en el alumnado y altas expectativas en el profesorado
IV. Contexto de aula adecuado para poder desarrollar de manera óptima las habilidades y capacidades del alumnado.
El curso integra cuatro bloques diferenciados:
-Conferencia inaugural, ¿QUÉ ES NEUROEDUCACIÓN?, el día 7 de febrero a las 16:00 horas, a cargo de FRANCISCO MORA TERUEL, doctor en Medicina, doctor en Neurociencias y catedrático de Fisiología Humana. Autor de los libros “NEUROEDUCACIÓN”, “¿CÓMO FUNCIONA EL CEREBRO?” y “CUANDO EL CEREBRO JUEGA CON LAS IDEAS”. Esta conferencia es abierta a todas las personas interesadas, y no es necesario ninguna inscripción ni reserva.
-Cuatro sesiones presenciales y prácticas, a cargo de la prestigiosa neuroeducadora MACARENA SOTO RUEDA.
-Realización de la Tarea (Diseño y Aplicación en el aula) de los contenidos tratados en las tres primeras sesiones presenciales con Macarena Soto (12 horas) que se entregará en la última sesión (9 de MARZO).
-Visita guiada por el museo, con el cerebro como hilo conductor y 5 Talleres: Anatomía del cerebro, Los actos voluntarios, Los actos involuntarios, Localización de la memoria y Los sentidos de la piel.(14 ó 16 de MARZO).
A continuación se adjunta enlace para ampliar información y realizar la inscripción:
